（通讯员 陈志霞 龙玉滢）10月15日下午，我校2017级12名化学师范生在长沙市稻田中学录播室观摩了该校教务处主任、名优特教师李军老师展示的一堂示范课，该堂课重点诠释了在中学化学课堂内如何培养学生的核心素养。稻田中学近五十名教师在现场进行了观摩，录播室内座无虚席，学校教研氛围浓厚。
此次公开课内容为人教版化学新课程第二章第一节《钠及其化合物》（第一课时）。李军老师首先从有关钠的新闻入手，导入新课。然后带领同学们观察储存在煤油中的钠，启发学生从颜色、气味等方面思考钠的物理性质。在初步了解物理性质后，李军老师引导学生从钠的原子结构和金属钠与氧气、水的反应两个方面方面进行探究，从微观与宏观两个角度引导学生思考钠的化学性质。并且从反应条件变化引起反应产物变化的角度，通过演示实验探究钠和氧气在加热条件下的反应让学生感受科学探究的魅力所在。之后李军老师也以同样的方式探究了钠与水的反应过程、反应方程式和实质。基于以上实验探究学习，李军老师将知识引入到学生生活，引导学生用所学的知识解决相关实际问题，深入地对比探究了铁与硫酸铜、钠和硫酸铜两者反应差异。
整个课堂教学过程中，李军老师以实验为主要手段，引导学生自主探索学习新知识，实验现象明显，过程衔接自然流畅，整个课堂氛围活跃。学生参与性高，主动与老师互动，成为了课堂的主人。
课后进行了评课活动，化学组的老师对李军老师的课程进行点评。各位老师围绕五个化学学科核心素养的落实对课堂进行评讲，对此次课堂的亮点进行刨析，让我校师范生受益匪浅，并针对一些不足提出相关建议。
各位师范生也对此次公开课发表了相关感受和体会。师范生龙玉滢印象深刻的是李军老师展示钠在常温下氧化的实验操作；李军老师在切下钠块后让学生观察切面，然后将钠放置了一会，并同时向学生提问——如何处理剩余的钠；学生探讨完这个问题后再让学生观察钠块。这样的安排使得学生观察到的常温氧化现象十分明显，并且合理的利用了上课的时间。我们师范生在这一环节的安排上就明显有不足。虽然只是一个小小的环节，但会让课堂有完全不一样的效果。
师范生谭稳巧表示她被李军老师所调动的课堂气氛所感动、被学生一张张充满求知欲的脸庞而感动，作为一名新手教师，这样的氛围让她更加坚定了成为一名优秀化学老师的信念。
本次观摩公开课的活动为我校师范生搭建了一个极好的成长平台，激励了师范生们不断学习、不断进步、努力提升自我；为早日成为一名优秀的化学教师而奋斗。让我们一起期待这十二位师范生在长沙市稻田中学这片沃土上的成长！
编辑 王寻